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Guillermo E. Billinghurst volvió a ganar y a cerrar el desfile por el 42.º aniversario de Barranca

En toda competencia debe existir igualdad de condiciones para todos. Si cada institución realiza un esfuerzo para prepararse y participar, todas deberían tener las mismas oportunidades, sin que el tamaño del colegio determine quién desfila primero, quién va al final o quién termina cerrando la jornada. No se trata de quitarle mérito a nadie, sino de garantizar reglas iguales para todos.

|ETC.PE|: El colegio Guillermo E. Billinghurst volvió a ganar y a cerrar el desfile por el 42.º aniversario de la provincia de Barranca, una situación que nuevamente abre el debate sobre los criterios utilizados para determinar el orden de presentación de las instituciones educativas.

¿Por qué siempre el mismo colegio debe cerrar los desfiles?. En los desfiles escolares hay una costumbre que merece ser revisada: dar por sentado que el colegio más grande debe pasar como estelar y cerrar la actividad.

Una vez más, durante el desfile por el 42.º aniversario de la provincia de Barranca, el colegio Billinghurst obtuvo el primer lugar y cerró la jornada.

¿Y el esfuerzo de las demás instituciones?

Todos los colegios se preparan, ensayan, organizan a sus alumnos y destinan tiempo y recursos para presentarse de la mejor manera. Por eso, el tamaño o la cantidad de alumnos no debería convertirse, por sí solo, en un criterio para otorgar un lugar privilegiado.

El Billinghurst tiene todo el derecho de participar, competir y destacar por su presentación. Pero ser una institución grande no debería significar automáticamente tener asegurado el lugar de cierre.

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Y hay algo que merece ser discutido: cuando año tras año se repite una determinada fórmula, puede terminar desalentando a las demás instituciones educativas, que también realizan un importante esfuerzo para participar y competir.

¿Por qué no establecer una regla igual para todos?

Que el orden de presentación se determine mediante un sorteo público, con representantes de todas las instituciones participantes y bajo reglas conocidas previamente.

Así se reducen las suspicacias y se garantiza que todas las instituciones tengan las mismas posibilidades.

Porque un desfile debe reconocer la preparación, la disciplina y el esfuerzo de cada institución, no convertir el tamaño de un colegio en una ventaja para obtener un lugar privilegiado.

Si queremos que todas las instituciones sigan esforzándose, también debemos darles la misma oportunidad de ser protagonistas.

La igualdad también debe desfilar.

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